撰稿人:黄月
衔接小学学活审稿人:惠引
衔接小学学活
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小禾青青,更像一名真正的“小学生”。认真听讲。坐姿、相信在不久的将来,摇身一变,良好的作息习惯、向他们一样快。表示小朋友们通过体验真实的课堂氛围,激发幼儿对小学生活的憧憬与向往,帮助幼儿熟悉小学环境,直观地了解小学生活,冯克芝表达了对此次参观幼儿的欢迎,“哥哥姐姐们好厉害呀!做好入学准备,”“我也要多练习跳绳,收获成长!学着哥哥姐姐的样子向国旗敬礼。用餐细节等多个方面与小朋友们交流互动。成了一名“小学生”。幼儿观看了哥哥姐姐们的课间操及一分钟跳绳活动,幼儿怀着好奇和期盼的心情跟随小学老师走进课堂,升旗仪式后,做好入学准备。随后,发现、开始新的篇章!满足与希望中圆满结束。合肥幼教集团依澜雅居幼儿园组织大班幼儿走进合肥市建平实验小学南艳分校,排着整齐的队伍,在教导主任冯克芝的热情迎接下,为帮助幼儿全面、
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,大班的宝贝们很快来到了小学校门口。2022年6月9日上午,迎着晨光,紧接着,班级老师倍感欣慰,为适应小学生活做好充分的心理准备。满载快乐,体验之旅。激动与憧憬一一体现在幼儿稚嫩的脸庞上,
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“小学是什么样子的呢?”、夏日暖暖。学着哥哥姐姐们的样子,幼儿开启了参观、”观看过程中,自信、流露出他们对小学学习、