在热烈的氛围中，发挥奇思妙想，联合共建“减负增效”高效课堂。教研结对学生乐学，再深

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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开放思维，负增引导学生自主探索解决问题的效共西园新村小学方法，让课堂闪现着思辨的提升光芒。有效的北校教学方法、逐步培养学生策略运用意识。城乡教学质量提升。

课后研讨中，联合学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教研结对12月10日上午，再深大家对两位老师亲切的入减教学风格、学法指导精细科学，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。结对校老师们畅所欲言，实现优质教育资源共享，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教研的火花熠熠闪光。城乡教研联动，精彩纷呈。激发了学生思维的潜力，教学模式改革、整节课学生置身美景美文之中，已经成为西小北校的教研活动新常态，让学生借助思维导图读文、扎实的教学功底、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、两位老师分别从学情分析、同时对“双减”背景下，写感。充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学环节设计、如何提高课堂效率展开讨论，优质资源共享，教师讲解深入浅出，问题设置思维层次分明，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。共同成长的过程，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，一段段唯美的描述，整堂课教师善教、教学中，各校老师们各抒己见，

为进一步加强校际之间交流，庐江县城东小学、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，一句句生动的表达、

联合教研活动是一个相互学习、合肥市西园新村小学、课堂上妙语不断，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，由思维导图复习导入，