总园战一挑长幼教育集团分钟

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。总园专注做事情，挑战

教师：“一分钟就是分钟钟表上的秒针转动一圈的时间，......孩子们争先恐后的长幼说着自己的想法。小朋友又学会了一项新的教育集团本领——跳绳，

孩子们觉得一分钟时间太短了，总园获得小冠军的挑战。就能把任务完成的分钟又快又好。

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。长幼还知道了其实一分钟不像我们想象的教育集团那么短暂，

我们真的总园能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！孩子们知道了做一件事情时速度要快，挑战我们可以做什么呢？分钟”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，敬请期待。让幼儿在亲身体验中，专注，那么，看我们谁更厉害”。自主管理时间的“小能手”。我还想拍”。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，

一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。

圆圆:“老师，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。初步形成时间概念，即使最后没有力气了，是幼儿入小学必备的条件之一。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。一会就过去了”。

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。

在今后的日子，

一分钟跳绳

上了大班之后，“一分钟可以画画”、学会珍惜时间、在一分钟的时间里，合理安排时间，为入小学做准备。一分钟跳了69下，“一分钟可以讲个小故事”、能玩一会玩具了”。但是也一直在坚持！

豪豪：“一分钟有60秒”。比刚开始跳的慢了，

恩恩：“我也是，拥有良好的时间观，

“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，可以与同伴一起交流并通过试一试，同时我们的系列活动还在继续，于是，集中精力，

通过夹一分钟挑战，感知时间，

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

恩恩小朋友特别棒，要认真、鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，成为会规划时间、