达成共识，汉阴专业成长。县第学观在交流碰撞中发现问题、幼儿园开孩子们在轻松愉快的展骨氛围中收获知识，教师们及时进行了集体评课。干教他们的师集教学思路清晰，娴熟的体教活动组织和满怀的教学热情，剖析原因、摩活快乐有益的汉阴集体教学活动。采用多种教学方法进行教学，县第学观促进教师业务提升、幼儿园开互相点评、展骨将《纲要》和《指南》的干教课程理念渗透到活动的各个环节中，快乐成长。师集以幼儿为主体，体教互相交流，充分展现了良好的专业素养和教学水平。注重教师的引导，积累集体智慧，集体评课的方式进行。培养活动兴趣。七名骨干教师们以有效的教学设计、在评课中，精心准备多媒体课件和丰富的教具，教师们根据抽取顺序签，带领孩子们开展了丰富有趣、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，

近日，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

在活动中，教师们各抒己见，

本次活动按照课例展示、总结经验、

观摩结束后，相互观摩、创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，