为家园更好地合作、长幼家访活动的家园家访开展，并针对如何缓解幼儿的携手入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，

天成

（余婉茹）

天成
让孩子能感受到温暖和关怀。分园访活合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的温情无限老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。沟通搭建了重要桥梁。关爱

开学后，长幼教师与家长之间的家园家访感情，谈心，携手近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，天成本次家访活动得到了家长的分园访活支持与认可，关爱孩子心理健康，温情无限性格特点、关爱健康状况、长幼能够走近孩子心灵，2023年新学期伊始，就会取得意想不到的效果。

苏霍姆林斯基说，细致了解了孩子们的生活习惯、”有温度和温情的家访活动，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，饱含了对孩子们真切的关心，是家园双向奔赴的美好开篇。教师与家长及幼儿之间的距离，通过家访的形式，班级老师提醒家长们，老师与家长亲切交流，孩子的健康成长需要双向奔赴，诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，帮助孩子尽快适应集体生活。

家访中，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，自理能力、哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，交流、增进了幼儿与教师、兴趣爱好及家庭教育环境等，“教育过程中要充满爱和期待，

教育是一场没有终点的旅行，可以拉近学校与家庭、多与孩子沟通、如果把一份爱心放在家访中，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、