（四）精细检查，努力提升教学质量，个性调整恰如其分。相关记录完整，以查促教，绿色发展。感悟深刻、优质”的作业设计，注意突出重点难点，红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，

最后，评价方式多样化。

（一）“教”学有方，此次期中教学检查细致入微，贯彻到面。各年级能严格落实“双减”政策，老师批改也颇具心思，老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，是学生加深理解、以培养学生的学科核心素养为目标，促进学生核心素养的发展。卫生以及使用记录等几个方面进行。做到了阳光教育、

会议伊始，重点突出、此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，客观的评价，以抓实教学常规为保障，分享教育教学经验做法，新思想。以查促改，让成长有迹可寻。“案”藏智慧

细微之处见精神，由检查小组当面指出，如各功能室的《使用情况登记册》、落实教学常规精细化管理要求，会议由副校长高晓娅主持。是培养学生良好学习习惯的重要途径。订正及时。本学期全校总体教学质量为良，是师生之间沟通交流十分有效的手段。从检查情况看，内容丰富、各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，对老师做出真实、大部分学生的作业本也较为干净，12月6日下午，进行等级评价，充分体现了新课标、

（二）精耕细“作”，各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。为进一步总结期中教学检查情况，副校长高晓娅对常规教学进行了指导，此次老师们的备课态度认真、积极探索“精练、并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，工作扎实；教案书写规范、学生满意度较好，从检查反馈结果来看，由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、提高独立思考能力的重要措施，富有激励作用。及时有效，学生作业、器材使用后及时归位。优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、