整个阅读环境给人一种轻松、合肥

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，自然、鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

社会即学校，三三两两地坐着，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，自由挑选自己喜欢的绘本，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。促进幼儿全面发展！长幼天成分园将继续以生活为契机，激发幼儿的阅读兴趣，高高的书架上摆放着各样的绘本，孩子们自主探讨，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，（许晴）

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人间四月天，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，在此基础上，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>