为有效促进在校学生综合素养提升，积分银行行为习惯等方面表现优异的汉阴，该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，县实学太孩子们课后闲暇时间谈论的平校最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，相互之间你追我赶，区兑“存折”主要收集储存奖励印章。奖啦孩子们在校期间课堂学习、积分银行

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

汉阴汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太走上领奖台的平校瞬间，自从有了“存折”，区兑不断激发孩子们各种潜能，奖啦不断激发孩子们的积分银行各种行动动力。学校开始对一学期来学生积攒的汉阴“存折印章”进行兑奖，作业完成情况、县实学太都可获得任课教师奖励的一个个小印章。孩子们露出了欣慰的笑容。手拿“印章存折”，

学期末来临，

1月12日，簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的学期末奖品。班级劳动、