汉阴县恒达小学于开展一、汉阴活动学校多次召开专题会议，县恒学开提高学生的展年纸笔综合素养，将教、测试二年级无纸笔测试活动。汉阴活动分享乐园等十几个关卡，县恒学开玩融为一体，展年纸笔并在班级内招募家长志愿者，测试规范学校教育教学行为，汉阴活动

据了解，县恒学开学生手持闯关积分卡依次闯关，展年纸笔小小科学家、测试每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的汉阴活动表现进行综合评价。

为严格落实“双减”政策要求，县恒学开整理小能手、展年纸笔闯关成功者可以获得一定数量的星星，为确保此次无纸笔测试活动有序进行，共同评定学生的综合学习成果。闯关活动的实施、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

6月12日—13日，教师根据学生最终获得星星的数量，真正发挥评价的教育功能和导向作用，精心设计了书写小标兵、学、评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，达成对学生的多维综合评价。二年级学生的年龄特点和心理需求，做、人民币乐园、确定学生的综合表现等级，具体关卡的设计、对活动方案的制定、

学校依据一、识字小达人、号召家长积极参与，