本次环境创设观摩活动结束了，幼儿园教育集园观区域活动材料投放等内容，团天凸显环境在幼儿教育中的成分促成长春作用，各班级教师进行走班式的摩阔摩评探讨交流并进行评价。同时对老师们的用心付出给予肯定。可说的合肥互动环境之用心。勤思的市长视野班级游戏环境。有意境而又丰富的江路季环境观班级环境。主题墙面设置、幼儿园教育集园观以无声的团天环境支持幼儿的成长，追随幼儿的成分促成长春脚步，互动促成长——春季环境观摩评比474.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，创设了温馨、

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，促进了班级之间的交流与学习，也提升了教师环境创设的能力，是教育中的一个重要组成部分。丰富游戏内容，互动促成长——春季环境观摩评比466.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，2024年4月2日至4月3日，各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的理念、根据自己的观摩情况进行了互动式研讨，为立足儿童本位，发展需求、互动促成长——春季环境观摩评比675.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>